プロセス

結果は問題ではない。
大事なことは，その結果から何を学ぶか，これである。
そのためにも，その「結果」になぜ至ったのか，その解明と内省が大事だ。

はっきりしている事実がある。
出場するプレゼン大会の前日において，とおしのプレゼン練習ができなかった期は，10期が初めてである。
いや，今までの期は，少なくとも一週間前には，曲がりなりにもとおしの練習ができていた。
これで分ったろう。
プレゼンは，ただ大きな声で，分りやすく，明るく，「やればいい」ってもんじゃないことを。
内容のある研究を，仮に眼をつぶって聞いていても，すっとはいってくるような伝え方をしなけりゃならん。

常々言っているが，とおしでやってみなければ分らないことがたくさんある。
部分の発表だけでは分らない，そんな「あら」が全体を聞くと見えてくる。

大会出場のために最低限守らなければならないスケジュールを，「守っている」だけ。
最低限であることが，分っていない。
それをはるかに超えるペースで研究を進め，十分にプレゼンの流れを吟味する，これが大事。
良い研究をすればよいわけではない。
それを分りやすく伝えなければならない。
それが足りなかった。
では，どうするか，だ。

しかし，先が思いやられる。
ことここに至って，「分っていない」のが多すぎる。
今回の結果は，「気づき」になるのか。
諸君次第だ。