3年生のゼミ

今日は午前にプレゼンティズムを研究しているグループ、夕方にはマネジメント・コントロールの研究グループの進捗状況をチェックした。

前者はゆっくりとだが進捗している。

分析モデルはあと少しで完成するだろう。

発表されるファイルには努力の跡が看取される。

しかし…後者は…

前回のフィードバックを記憶しているのに、それが次回の発表に活かされていない。

A→Bといった因果関係を想定するのなら、なぜそうなるのか（理由）をしっかりと自分たちの頭で考えないと。

答えがどこかに書かれている訳ではないのだから。

また、調整要因についてはもうゼミ中に何度も何度もレクチャーしているのだから、いまさらそれって何ですか的な質問にはガックリしてしまう。

忘れてしまったのならば自分たちで調べる。

分からないままでゼミに参加しても叱られるだけ。

ビシッといこービシッと！