メリハリ

大学の講義において，私語は絶対に許容できない。
私語は，他の人の修学を妨害する，一種の搾取的行為だ。
断固として，何と陰口をたたかれようが，注意をする。

その甲斐あって，私の講義では，私語はほとんどない。
「ほとんど」というのは，講義開始のチャイムが鳴り，私が授業開始を宣言した後でも，それまでのざわめきの一部が，若干，ほんの数十秒だが残るからである。
これはいつの講義開始時にも多少はある。
ま，講義が始まってしばらくすれば，ほっといてもおさまるのかもしれないが，私語厳禁を掲げる以上，それも許容できない。
「そのぐらいいいじゃん」という声が聞こえてきそうだが，そうではない。
それを放置すれば，学生は，開始時の私語は多少許容される，とただちに学習してしまう。
そして，だんだん5分ぐらいいいんじゃん，いやだったら6分ぐらい，10分ぐらい・・・ときりがなくなる。

しかし，その授業開始時の注意が，教室全体の雰囲気を悪くする。
なかなか私も冗談や余談が言いにくくなる。
注意を受けたことによって，学生に拒否的態度が多少なりとも生じてしまうからだ。

良い時の授業は，私語もなく学生は粛然と，しかし非常に熱心に，私の話しを聞き，たまの余談の時は，笑いや多少の話声が教室に満ちる。
そう，私語厳禁といっても，私が余談を話している時などは，多少の会話は許されるし，むしろ多少の反応がないと，余談なんかできやしない。
一定時間の緊張の持続と，その緊張が若干弛緩する間の存在，この絶妙のメリハリが実現した時，学生の修学も著しく進むし，講義終了後の私の満足感も半端ではない。

講義開始時の私語は，たとえ若干（ほんの数秒あるいは一言）であろうとも，私が注意をすれば，その後の良い授業の実現を妨害してしまうのである。
そのくらい，実は「罪」が重いのである。