課題演習6回目

小菅村の活性化を目指す課題演習の今日は6回目。

商品・サービス企画などを行う際には，独創的なアイデアが大事なのだが・・・
どうも「面白い！」ってアイデアが少ない・・・
たいがいは既存のアイデアとアイデアの組み合わせによって，創造的なアイデアは生まれてくるのだが，どうも今の2年生は，既存のアイデアのコンセプトをそのままにしておいて，それをちょっと変えて「別のもの」を生み出そうとしているようだ。

特に，リコログループは，頭を柔らかくして，皆で質より量を重視して，奇抜なアイデアでもなんでも構わないので，とにかくもう一度アイデア出しをしてみよう！
今出ているアイデアを捨てろってわけではなく，それをもっと何かと組み合わせてみるという取り組みを勧めたい。

鹿革手帳の商品化を目指すグループ。
クラウド・ファンディングの利用を目指すのならば，商品コンセプトについてもっと良く考えた方がいい。
アンケートを実施するのならば，その内容についても詰めていかないとね。

ポテトチップスグループ。
ファミリー層を狙い，ワクワク感を演出するのなら，廉価な方法でどのようにファミリーを惹きつけることができるのか，アイデアを出さないとね。
っていう時に，既存の商品にどのようなものがあるのか調べてしまうと，その既存の商品に引っ張られすぎるので，まずは独創的なアイデアを出し合い，これはというものを考案してから，類似のアイデアが既にないかを調べる，という順番がいいでしょう。

水ゼリーと川魚ドッグのグループ。
経験的にいって4人で二兎を追うことは，大変な労力を要することになる。
最終的に，どちらも中途半端になり，両方とも頓挫するってことにならないとも限らない。
地方創生・地域活性化を旗印に掲げるのなら，どう自己を御せば良いのか，良く考えた方がいい。