レスポンス・シート

先日，1年生のフリーメジャーコース（2年次以降に学科選択することが可能なコース）向けに，「管理会計って何？」という内容の講義を45分間だけ行った。
その講義に関する学生のレスポンス・シートが昨日，私のもとに届けられた。
「会計に興味を持てた」
「管理会計の講義を受けたいと思った」
「先生の授業をとりたい」
「たとえが分かりやすかった」
などなど
こういった反応はとても嬉しいし，やった甲斐があったと心から思う。

いかに分かりやすく，面白く，そして知的好奇心を刺激することができるか，そのためにいかなる講義運営，話し方，比喩を用いればよいのか，これらの点について，一定の水準に達することはできていると思うが，まだまだ上を目指したい。