2026年10月31日土曜日

広報

スポーツ情報学部の広報は,従来の中央大学のそれと一線を画する。

東京都内での広報にはあまり力を入れていない。

東京では,中央大学の知名度は一定程度あり,知っていてくれさえすれば関心の対象になりえるし,そうなれば自ら情報を取りに来ていただける。

他方で,地方では,特に高校生レベルでは,中央大学の知名度はまだまだ。

そこで,費用対効果に優れている,地方の電車路線あるいは駅構内での広報に力を入れている。

札幌,仙台,栃木,広島,福岡,沖縄。

これらの地域には,スポーツ情報学部のポスターや動画の露出に力を入れている。

また,高校スポーツの地方大会の決勝戦のテレビ放映の際に,新学部のCMも流してきたし,これからも流す。

今やテレビ番組はすべて録画され,CMはスキップされるのが常だが,こと高校スポーツにおいては,特に決勝とかになると,リアルタイムで試合を見たいという人がほとんど。

なので,CMはスキップされずに,しっかりと見てもらいやすい。

今年は,すでに高校野球の神奈川県大会大会の準決勝と決勝でCMを流した。

これから高校サッカーの埼玉県大会の決勝や,高校バスケのウィンターカップの福岡県大会の決勝などでCMを流す予定。

スポーツ情報学部の学びはとんがっているので,刺さる子には刺さる。

例え偏差値の高い,通常であれば中央大学に振り向いてくれないような子も,振り向いてくれることがすでに分かっている。

そういう子が,スポーツ情報学部のことを知らないで,後で後悔するようなことがないよう,これからも独自の広報に力を入れていきたい。

2026年10月30日金曜日

スポーツ政策学生会議(SPJ)

SPJの資料提出期限が迫っている。

渡辺ゼミでは,スポーツビジネスが中心の研究を行うことが多く,分野的にスポーツ政策とはずれているので,なかなかSPJでは評価が得られなかった。

しかし,現3年生の大学スポーツに関する研究を行っているグループは,その内容からして,かなりいいセンに行くのではないかと思っている。

提言をしっかりまとめるのと,あとはプレゼン時間が15分なのに対して中身が盛りだくさんなので,その辺をどのようにうまくまとめることができるかがポイント。

体育部会所属が多いグループでも,ここまでできるというのを是非見せてほしい。

スポーツ財務班も,期限までにできること,できないこと,しっかり仕分けしたうえで,現時点での最適なまとめに持っていって欲しい。

ここからどれだけ踏ん張れるか,そこにかかっている。

2026年10月29日木曜日

学園祭休み

今日から11月3日までは,学園祭のために授業はない。

この期間は通常は研究に集中できる貴重な時間なのだが…

今年は重要な業務があり,それに多大な時間を傾注しなければならない。

それに加えて,スポーツ産業学会主催のスポーツ政策学生会議に参加する3年のゼミ生のグループ2つが懇願するので,明日臨時ゼミもしてあげなければならない。

おそらく土日すべてをかけても,締切りまでに終わるか微妙な状況…

明日は早朝から頑張ろう!!

2026年10月28日水曜日

闘う君たちへ

渡辺ゼミで,スポーツ産業学会の学生プレゼン部門に出場予定の2つのグループは,その資料提出期限まで残り5日。

ここでその真骨頂が試される。

もういいや,と考えるのか,それとも最後の最後まで足掻くのか。

私には,足掻く人間こそが美しい,そう見える。

それをみっともない,カッコ悪いと思う人間を,軽蔑する。

今,それぞれのポジションで全力を尽くしつつ…そしてゼミでも闘わなければならない…

きっと,今はきついだろう。

でもね,少なくとも君らは闘っている。

自分と闘っている。

自分の弱さと。

闘っている人間を笑う人間はいるだろう。

が,私は君らを誇りに思う。

君らの苦悩を絶対的に支持する。

以下,中島みゆきの「ファイト」の歌詞。


https://www.youtube.com/watch?v=WxV0KG2UPMA&list=RDWxV0KG2UPMA&start_radio=1

あたし中卒やからね 仕事を もらわれへんのや と書いた

女の子の手紙の文字は とがりながらふるえている

ガキのくせにと頬を打たれ 少年たちの眼が年をとる

悔しさを握りしめすぎた こぶしの中 爪が突き刺さる


私 本当は目撃したんです 昨日電車の駅 階段で

ころがり落ちた子供と つきとばした女のうす笑い

私 驚いてしまって 助けもせず 叫びもしなかった

ただ 怖くて逃げました 私の敵は 私です


ファイト! 闘う君の歌を

闘わない奴等が笑うだろう

ファイト! 冷たい水の中を

ふるえながらのぼってゆけ


暗い水の流れに打たれながら 魚たちのぼってゆく

光っているのは傷ついて はがれかけた鱗が揺れるから

いっそ水の流れに身を任せ 流れ落ちてしまえば楽なのにね

やせこけて そんなにやせこけて 魚たちのぼってゆく


勝つか負けるかそれはわからない それでもとにかく闘いの

出場通知を抱きしめて あいつは海になりました


ファイト! 闘う君の歌を

闘わない奴等が笑うだろう

ファイト! 冷たい水の中を

ふるえながらのぼってゆけ

2026年10月27日火曜日

上手!!

プロに上手というのは失礼かもしれないが…

昨日,大学の理事長,学長,副学長,そして新学部の準備室長などが,お集まりいただいた新聞社などメディアの方の前で,それぞれ大学の現状と今後の方針をお話した。

私もスポーツ情報学部の概要を説明させていただいた。

私が説明している間に,事前に用意した数枚のパワポの資料と,リアルタイムの説明内容を踏まえて,即興で絵や文字でポスターを作成してくださる方がいた。

下の写真がそれ。

とっても上手で,ポイントをおさえていて,今後の新学部の広報に是非使いたいと思っています。













プレゼン後は,立食パーティの形式で,記者さんたちとの懇談の場が設けられたのだが…

私のところにはひっきりなしに質問に来てくださって,あっという間に2時間が過ぎてしまったという感じ。

飲食はほとんどできず...

でも,そんなことより,沢山の記者さんとお話しできて,新学部のことを少しでもご理解いただけたのなら,それが一番嬉しい。

2026年10月26日月曜日

反響

本日,中央大学駿河台キャンパスにおいて記者懇談会が開催された。

実に久しぶりに,ということらしかった。

わずか5分という持ち時間で,スポーツ情報学部の学びの本質のお話をさせていただいた。

プレゼンに続く第二部では,立食パーティの形式で,ポスター発表形式でブースが設けられたが,スポーツ情報学部前にはひっきりになしに記者さんがおいでいただき,2時間ほぼ飲まず食わずで熱弁をさせていただいた。

最近,各所でスポーツ情報学部を希望する高校生の裾野が,想定以上に広いことを痛感している。

記者さんたちの反応も,市場の反応を想定してのものだと思う。

さて,これからますます大変だぞ。

でも,やりがいがありすぎて,この肉体を徹底的に捧げても悔いはない。

2026年10月24日土曜日

45年前の衝撃

たくさんの高校生と接していると,そのしっかりしている姿に,自分の過去を照射し,情けなくなる。

それほどに,今日接した高校生たちは皆,立派で,前を向き,未来を見ている。

過去の私という人間は実に情けない存在だった。

そんな自分がすがったのは,以下のような歌(詩)だった。

そして,少し強くなれた気がした。


僕が僕であるために

https://www.youtube.com/watch?v=UvHjYtmOSXk&list=RDrBbEv6OFnVE&index=2

15の夜

https://www.youtube.com/watch?v=rBbEv6OFnVE&list=RDrBbEv6OFnVE&start_radio=1 

卒業

https://www.youtube.com/watch?v=HUHUsfbvw9I&list=RDHUHUsfbvw9I&start_radio=1


たぶんだけれども…今日接した高校生たちも,ひょっとしたら不安と焦燥と…たくさんの悩みを抱えているのかもしれない。

ひょっとして,そうなら…,でもね,きっと君らなら乗り切ることができる。
大丈夫,大丈夫,なぜなら高校生の時の私より,君らの方がはるかに立派だから。
大丈夫,トライあるのみ!!
頑張れ!!

オープンキャンパス

今日は多摩キャンパスで,スポーツ情報学部のオープンキャンパスを開催。

500人近くの高校生とご父母の皆様にご参加いただいた。

学部説明会を終了後,個別相談会を実施。

11:30から開始して13:00頃に終了するかなぁと思い,その後に予定を入れていたのだが…

何と終了したのが,16:30。

20組程度の高校生やご父母の相談を受けていたらなんと5時間経過。

もちろん昼食なんて食べられない。

でも,熱心に質問をしてくださったり,意見をたずねられたりして,それに応えなければと必死に対応していたので,あっという間の時間だった。

長い間お待たせしてしまった皆様に本当に申し訳なく思っていますし,途中で待ちきれずにお帰りになられてしまった皆様にお詫び申し上げます。


とにかく,多くの反響をいただいており,この学部を創った一人として,これだけ嬉しいことはない。

過去に同僚に「この学部は絶対に失敗する」と言われたこともある。

自分を安全圏において,好き勝手なことを言う人はどこの世界にもいるので,まったく気にしていなかったけれども,絶対に成功させてやるという意思をもち取り組んできたので,現状にはある程度満足している。

が,まだまだやれることはある。

これからもこの学部の魅力を伝えるために全力を尽くします!!

2026年10月23日金曜日

嬉しい報せ

スペインのサッカー3部リーグにUEサンアドレウというクラブがある。

中央大学サッカー部をご支援いただいている企業が,2年前に経営権を取得したクラブ。

私のスポーツビジネスの授業を2年間取り続けた学生が,現在,その日本企業に就職させていただき,3か月前にスペインにわたり,出向という形でそのクラブで働かせていただいている。

その企業,タイカ様には感謝しかない。

今日,そのスペインで働く卒業生カズキから連絡があった。

サンアンドレウに所属する日本人選手の通訳をしたり,SNSで広報の仕事をしており,充実した毎日を送っているとのこと。

かつて,カズキはドイツのデュッセルドルフで,スポーツビジネスの研修を受け,その折に,デュッセルドルフのクラブで働いていた廣岡太貴氏には大変お世話になった。

ところで,来春に開設されるスポーツ情報学部では,ラリーガのクラブとも提携したいと思っている。

いずれカズキがステップアップした際に,廣岡氏のような役割をカズキが果たしてくれるとしたら,こんなに嬉しいことはない。

今日,カズキの後輩たちのスポーツビジネスの授業の受講生に,カズキのことを話した。

世の中,努力すれば報われるようなそんな甘いものではない。

しかし,報われている人は必ず人より努力している。

学生たちの胸に響いたものと信じている。

2026年10月21日水曜日

重要な一戦

今日は,ナイターで,関東大学サッカーリーグの中央大学対国士舘大学戦があった。

教授会終了後急ぎ駆けつけ,到着してすぐのコーナーキックで先制する良い出足。

その後も球際強く相手を追い込み,前半で2対0でリード!!

が,後半,若干足が止まる。

そこをつけいれられ,最終的に2対2の引き分け…

首位の国士館大に肉薄するチャンスだったのに非常に残念…

が,渡辺ゼミの4年生も応援しに来てくれて,個人的に中大の選手を応援したいと言ってくれる子もいて,まぁ良かったかな。

以下,渡辺ゼミ生とパチっ!!



2026年10月20日火曜日

ほんとこれ

中央大学出身の故鈴木敏文氏の言葉。

みんなが賛成することはたいてい失敗する。

みんなが反対することはなぜか成功する。

本当にそうだと思う。

みんなが賛成するような案というのは,みんなの利害がそこそこのレベルで満たされるような案であり,現状を大きく変革することには概してつながらない。

これに対してみんなが反対するような案は,逆に現状を大きく変える可能性を秘めている。

失敗する危険性も高いであろうが,成功したときのイノベーションによるベネフィットも実に大きい。

その意味で言うと…大学というところは実に難しい…

2026年10月19日月曜日

こういうのが本当に楽しい

中大出身のmixiの社員さん2人と食事をした。

1人は渡辺ゼミ出身。

初期のゼミ生だからもうかなりおじさん。

もう1人は若いけど、中大愛に溢れている。

新たな気づきもあり、懐かしい想い出も語られ、心から楽しいひと時を過ごすことができた。

世の中こんな人ばかりだったら、本当に過ごしやすいのになぁ。

千葉ジェッツやFC東京を抱えるメガベンチャー。

中大出身の会が作れればと盛り上がる。

今後が本当に楽しみ!

2026年10月17日土曜日

自由になれた気がした15の夜

タイトルが秀逸だった。

ほんの一つか二つうえの若者が45年前に彗星のように現れた。

深夜ラジオから聞こえてきた歌声は衝撃だった。

https://www.youtube.com/watch?v=rBbEv6OFnVE&list=RDrBbEv6OFnVE&start_radio=1

この歌詞は…

でも後から思うと,尾崎も先人へのリスペクトは忘れていなかった。

啄木しかり…


最近,高校生と接することが多い。

無垢な,想いのみで前進しようとする姿勢。

これを支えない大人は, 何のために存在している?

自由になれた気がした「15」の夜。

今にしても思う。

「」内の数字は変えられる。


そして…僕が僕であるために

https://www.youtube.com/watch?v=UvHjYtmOSXk&list=RDrBbEv6OFnVE&index=2


2026年10月16日金曜日

新しい提携先

私が商学部で担当する最後の秋学期のスポーツビジネスチャレンジ(SBC)が,今日から実質的に始動した。

商学部のスポーツビジネスプログラムが,2025年度入学生を最後に,募集停止になったため,本年度のSBCが,私にとっては最後になる。

2015年から12年間担当し続けてきたので,少し寂しい気持ちもする…

その最後のSBCの提携先は,Bリーグの立川ダイス。

過去に1度,SBCでも一部提携したことはあるが,講座全体としてダイスのイベント企画等に取り組むの初めて。

今日のSBCでグルーピングも行い,リーダー・サブリーダーも決定。

さて,どんな企画が産まれることになるか。

今から楽しみだ。

2026年10月14日水曜日

研究は面白い

私自身,研究を職業としているが,お金のために研究をしているという意識は,過去に一度も持ったことがない。

楽しいからするし,逆に言うと楽しくないことは研究しない。

だから,時間が経つのを忘れることもある。

もちろん,なかなか進捗せずに苦しむこともあるが…

没頭し,時間の概念から解き放たれ,気づいたらあっという間に時間が経過していた…

これをかつてエドワード・L・デシは「普通に存在している以上の状態」と呼び,内発的動機づけという心理的構成概念に昇華させた。

デシは言う。

この普通に存在している以上の状態に達することこそ,何かに取り組むにあたり最も重要なことであり,それがない人生など人生ではないとすら言う。

渡辺ゼミの研究においては,各ゼミ生,この状態に達してほしいと常日頃願っている。


3年生のグループワークのテーマは3つある。

①中央大学サッカー部の社会貢献活動の価値を測定し,その結果を踏まえて大学スポーツ活性化の提言につなげようとしている。

プロスポーツ組織はさておき,大学スポーツにおいて,その社会貢献活動の価値を見える化しようとする研究は皆無。

非常にオリジナリティが高いし,意欲的な取組み。

研究成果は,大学当局者の前で,また日本大学スポーツ協会などで,プレゼンさせてもらい,政策立案に活かしてもらいたいくらい。

このグループのメンバー6人のうち,4人は体育会所属。

自分たちの関心事に基づき研究を行っている。


②Jリーグクラブの倒産リスクを算定し,リーグやクラブへの政策提言につなげようとしているグループ。

一般企業の倒産リスク算定モデルに当てはめると,Jリーグクラブは実は危機的なくらい倒産リスクが高い。

いつ潰れてもおかしくないくらい。

が,実際に破綻しない。

なぜか?

そこからこの研究は出発している。

スポーツファイナンスの領域は,日本では研究蓄積が非常に少ない。

現在,Jリーグクラブのヒアリング調査を鋭意実施中。

目標は10クラブ。

既に2クラブには実施し,アポがとれているのが2クラブ。

おそらく目標は達成できる。


③心理的安全性の効果のメカニズムを解明しようとしているグループ。

心理的安全性と言えば,今やよく聞く概念。

とにかく高めることが大事だと喧伝されている。

が,果たしてそうなのか?

ネガティブな影響はないのか?

この辺の疑問からこの研究は出発している。

現在,心理的安全性を起点として,最終的に組織パフォーマンスに及ぼす影響メカニズムを解明しようとしているが,終点のパフォーマンスにはポジティブな影響とネガティブな影響の双方を及ぼしていると大胆に仮定するモデルを構築中。

心理的安全性には良い面と悪い面がある。

その両方に目配りしないと,パフォーマンスは上がらない。

実践そして学術面に,なんと大きなインプリケーションをもたらすことか。


彼らの研究を見ていると,私も楽しい。

ゼミ生も楽しんでほしい。

普通に存在している以上の状態に到達してほしい。

心からそう願っている。

2026年10月13日火曜日

渡辺ゼミの応募者数の状況

2027年度の演習Ⅰの応募状況が,今日,発表されたようですね。

渡辺ゼミは9名だったそうです。

ちなみに,過去の応募者数は以下の通り! 

いずれも開示情報(つまり一度変更できますが,その変更前の数字)です。

9名というのは,渡辺ゼミの歴史でも最も少ないということになります。

が,聞くところによると,ゼミへの応募者総数自体が激減しているそうです。

昨年比で200名ほど減少し,ついに500名を割り込んだとのこと。

ゼミに入らない大学生…

大学で過ごす意義の大部分はゼミだと思ってきた自分としては,とっても残念な傾向…

応募先のゼミを,今日と明日で変更できるみたいなので,9名という数字は変わるかもしれないけれども,さてどうなることやら(ちなみに2025年は15名から17名に増えました)。


2025年は15名(現3年生,23期生)

2024年は11名(現4年生,22期生)

2023年は43名(21期生)

2022年は19名(20期生)

2021年は27名(19期生)

2020年は29名(18期生)

2019年は20名(17期生)

2018年は12名(16期生)

2017年は14名(15期生)

2016年は16名(14期生)

2015年は15名(13期生)

2014年は19名(12期生)

2013年は39名(11期生)

2012年は26名(10期生)

2011年は25名(9期生)

2010年は11名(8期生)

2009年は25名(7期生)

2008年は32名(6期生)

2007年は20名(5期生)

2005年4月から2007年3月まで,ワシントン州シアトルのワシントン大学のビジネススクールで在外研究を行っっていたので,この間のゼミは担当なし。

2000年4月に中大に赴任して,4月募集して4名の学生(つまり1期生)が応募してくれたのを記憶している。

2001年からの2期生の応募が何人だったか記録に残っていないのだけれども,最終的に卒業したのが12名ぐらいだから,応募者は10数名いたと思う。

2002年からの3期生は応募者が10名で,韓国人,中国人,台湾人も在籍する国際色豊かな期だったね。

2003年からの4期生は応募者が12名で,この期が渡米する前の最後の期。

応募者が10名台だったときは,大概二次募集をしていたと思う。

2026年10月12日月曜日

ゼミに関する動画

過年度のゼミのことについては,当時のブログの記事が説明してくれている。

何より動画がやはり,その期の印象を伝えてくれる。

9期生について http://wtakeo.blogspot.com/2021/09/9.html

11期生について http://wtakeo.blogspot.com/2021/09/11.html

12期生について http://wtakeo.blogspot.com/2021/09/12.html

12期生と13期生について http://wtakeo.blogspot.com/2021/09/1312.html

14期生について http://wtakeo.blogspot.com/2021/09/1419.html

15期生について http://wtakeo.blogspot.com/2021/09/15.html

基本、上記は動画を作成してくれた期です!!

渡辺ゼミでえられる具体的な何か③

土曜日,日曜日とが晴れるのは本当に久しぶり。

この二日間で,畑作業をトータル8時間実施した。

無心で耕運機を転がし,掘り,埋め,肥料を入れ,苗を植え,種を蒔いた。

すっかり日焼けして,はっきり言ってヤバい…


さて,掲題の件だが…本日が演習Ⅰの応募期間の最終日なので,追加の情報提供をしたい。

⑤複数の専門分野の知識が得られること
渡辺ゼミでは,管理会計論,組織心理学,そしてスポーツビジネスに関する研究を行う。
一見,ほとんど関係がないように見えるが…
実は,つながっている。
元々私の研究関心は,管理会計が組織で働く人々の心理や行動にどのような影響を及ぼしているかを解明すること。
10年程前からスポーツビジネスに関する研究も始めて,とりわけスポーツスポンサーシップを実施している企業が,その実施によって自社の社員の心理にどのような影響を及ぼしているのかを解明することに取り組んでいる。
いずれの研究も,核になっているのは,何らかの情報の提供あるいはその情報の提供環境によって,組織で働く人の心理や行動がどのような影響を受けているという思考形式。
渡辺ゼミ生が上記の3つの分野のどのようなテーマに取り組むかは,ゼミ生が決めることであり,私の研究関心にぴったり合うことばかりではないが,いずれにしろ3つの分野から逸脱することはない。
そして,分野が違っていても,当然のことながらゼミは一緒に行うので,毎週のように他分野の発表も聞き,意見を言い合うことになる。
必然的に他分野の研究についても一定の知識が得られることになる。
そのため,3年生の時に行った分野の研究とは,異なる分野の研究を4年生で行う人も少なくない。
それは3年での下地があるから。
以上のように,渡辺ゼミに所属すれば,3つの分野の専門知識を,分野によって濃淡はあるが,得られることになる。

2026年10月9日金曜日

渡辺ゼミでえられる具体的な何か②

さて,渡辺ゼミに入ってから得られるものは何でしょうか?

という疑問に答える第二弾。

③先輩からのアドバイス・指導,先輩とのネットワーク

渡辺ゼミに入ゼミすると,3年生と4年生がオールド・シスターあるいはブラザーとして,2年生一人につき2名あるいは3名つきます。

渡辺ゼミに入る人は,ほぼ全員,研究についていけるのか不安を抱えている。

そんな中,先輩たちが論文の探し方から,読み方,研究論文のまとめ方等々,様々なことについてアドバイスをしてくれる。

精神的な支えにもなってくれる。

毎月のように食事に連れて行ってくれる先輩もいる。

そんな関係は卒業してからも続いていることが多いようだ。

そんな支えもあり,半年もすれば,まだヨチヨチ歩きではあるけれども,一応は研究を自走できるようになる。

そして,3年生になって一応一人前になると,今度は先輩がしてくれたことを後輩に対して行ってくれる。

これが渡辺ゼミの恩送りという素晴らしい慣習。

卒業してからも,就活に関するアドバイスをしてくれる。

そんな先輩がいっぱいいる。


④スポーツ団体等とのネットワーク

私には多様なネットワークがある。

ゼミ活動に誠心誠意臨んでいれば,それに応えて,そのネットワークを活用してあげることも多い。

JリーグやBリーグのクラブからは,渡辺ゼミにアルバイトあるいはインターンとして適当な学生はいるかという問い合わせが結構ある。

実際にそれでクラブで働いているゼミ生は何人もいるし,過去にもいた。

また,学生が希望すれば,私から空きがないか問い合わせてあげることもある。

希望が叶うことばかりではないが,口添えはしてあげられる。

プロのアスリートと直接コミュニケーションをとる機会を創ることもある。

実際,昨年の4年生は吉田麻也選手と何度もオンラインでミーティングをして,卒業研究にその知見を活かさせていただいた。

その他,スポーツ組織関係者につなげてあげることもある。

例えば,ぴあ。

ぴあというと各種チケット販売の業者のように理解している人も多いが,スポーツビジネスのスクールも経営している。

きらぼし銀行様の支援を受けて,このぴあのビジネススクールに5人も無料で通わせていただいたことがある。

さらには,あるスポーツ種目の選手会のインターンを3名ほどさせていただいたこともある。

ほぼすべて,私のネットワークの活用事例。

渡辺ゼミでは,理論的な学びも非常に重視するが,実践への関与も大事にしてきた。


さて,長くなるので,第二弾はこのぐらいにしましょうか。

第三弾もあるかも。

渡辺ゼミでえられる具体的な何か①

昨日,大学に車で向かう途中,いきなり駐車場から出てきた車に衝突され,その対応に本日バタバタしている。

が,本日から来年度のゼミの応募期間が始まるので,少し渡辺ゼミに入ることのメリットについて,私自身の頭の整理のためにも,少し言語化してみることにした。

①論理的な思考能力

まず第一には,論理的に物事を考え,整理,まとめる能力は格段に向上する。

1・2年次のPBL型の授業では,どちらかというと発想力や行動力が重視されるが,ゼミではとにかく「なんとなく」を排除し,論理的に筋道のとおった説明ができることを繰り返し問われるので,必然的に2年後の卒業までに飛躍的に伸びる。

巷では渡辺ゼミはガチゼミと呼ばれているようだが,体育会の学生が5名も所属しており,これまで十分にゼミを継続しており,上記の能力は向上しつつある。

一度,彼らがまとめつつある,プレゼンファイルを見てほしい。

②グループで粘り強く物事を成就させる力

渡辺ゼミでは,3年生は5・6名のグループで研究を行う。

体育会の学生だけではなく,外部の学生団体のヘッドをしている学生や,3年生でもPBL型の授業を受けている学生,スポーツ組織でインターンをしている学生,会計士試験の受験勉強をしている学生など,忙しい学生が多く所属しており,それぞれ繁閑にばらつきがある。

互いに互いのことを思いやり,自分に時間ある時には,他の人の分も頑張り,自分が時間をあまりとれない時には,それでも全体の進行に関する情報ぐらいはしっかり把握しておき,いつでも隙間時間に手伝えるようにしたりしなければならない。

また,それぞれが読了した研究論文などの情報共有をしたり,論点をめぐって心理的安全性を確保したうえで,忌憚のない意見をぶつけあったりする必要がある。

時に,感情的なしこりが残る場合もあるかもしれない。

しかし,それを乗り越えてこそ,一人では登攀できない,高い山を登りきることができる。

そして,その登頂後の風景を仲間達と一緒に眺め,喜び,一体感に包まれることができる。

この経験は,きっと社会に出てからの仕事における協働にも必ず活きる。


第二弾は,また後ほど。


2026年10月8日木曜日

23期会

今日はゼミ公開・相談会の後,約束通り23期(3年生)とコンパ。

本当に楽しかったわ。

楽しすぎて,ちょっとしゃべりすぎたわ。

J・Hさんのことは絶対内緒だからな,お前ら!!

でも,一人ひとりから恋バナとか聞けて,楽しかったわ。

RyoとかTが以外と真面目な恋愛感もってたり,誰かさんと誰かさんと誰かさんの記念日が一か月ずつずれて同じ8日だとか,Nが今度占い師と水族館に行くだとか,Riは奪ったことがあるだとか,Ryoはもう2年になるだとか,Hは本命が2人いるだとか…

しゃべり足りなかったので,今度はもう少し長く話せる場所でやろうかね。

もうすぐ寒くなるから,うちのコミュニティハウスで鍋パでもするか。



2回目のゼミ公開・相談会!!

本日の5限と6限の時間帯に,渡辺ゼミのゼミ公開・相談会を実施します!!

途中入退室可なので,自由にご参加ください!!



2026年10月7日水曜日

12期の

今見るとかなり動画のクオリティ高いなぁ

12期も!!

https://www.youtube.com/watch?v=ISB4uG69xYQ&t=364s

2026年10月6日火曜日

拝啓

君が思うほどに弱くない。

負けっぱなしくらいじゃ終われない。

夢はもう見ないのかい。

明日が怖いのかい。

諦めがついたのかい。

…馬鹿みたいに空が綺麗だぜ。

遠回りくらいがちょうどいい。

https://www.youtube.com/watch?v=d6i4AtCxrDo&list=RDd6i4AtCxrDo&start_radio=1


この歌・詩,ほんとの好き。

因果関係?

先日,家内と軽井沢に行った。

その際に,昔の昔,かつてそこにあった別荘に立ち寄った。

もちろん,もうそれは人様のもの。

が,そこに鮮烈な記憶が残っている。

そんな場所。

で,車で家内と軽井沢に向かう時。

45年以上前の,その際の車の中のことが思い起こされた。

親父の運転する車の中,ザ・ドリフターズのカセットテープで聞く音楽が大好きだった。

この2・3週間,ドリフの音楽を夜,聞いてしまう。

で,なぜか,ドリフの音楽の後,八代亜紀さんの舟歌が流れ,ああやっぱいい歌だなとしみじみ聞いていると,その後に渡辺ゼミ11期のが業の際に贈ってくれた動画が流れ始める。

https://www.youtube.com/watch?v=iIr9HYjAcD0&list=RDiIr9HYjAcD0&start_radio=1

演歌なのかなぁ,うちのゼミって…

2026年10月5日月曜日

因果関係のロジック

昨晩遅く今治から帰京したが…

朝から全学の会議,午後には2年生のゼミ相談,3年生のグループ研究の臨時指導,それから夕方に2つほどミーティング。

まぁ休めんなぁ。

ところで,3年生のグループ研究について。

因果関係に関する仮説立案にだいぶ悩んでいるよう。

よくあることだが…

同じ現象を別々の用語を使って表現して,A→Bという因果のロジックかのように捉えてしまうこと。

同義語反復になってしまっている場合が多い。

どうしてそのようなことが起こるか。

まずは専門用語を散りばめて,それ「らしく」見えるようにしてしまっていることが原因の一つ。

これを避けるためには,できるだけ普段使っている言葉で,措定しようとしている原因と結果の現象を表現してみる。

また,「原因」と「結果」の文章の述語だけを抜き出し,それらだけを見つめ,本当に因果の関係として成立しるかうをじっくりと考える。

また,自分たちが経験してきたフィールドに置き換えて,比喩を駆使して因果双方の文章を作ってみる。

以上を,それぞれが頭に描いて議論するのではなく,実際に文章に書いてみて,皆でそれを見つめながら,皆で議論してみることが大事。

これだけでだいぶ良くなるはず。

2026年10月4日日曜日

共創

本日もFC今治里山校の学びの祭典に参加。

朝一のセッションは,公開授業共創カンファレンス。

FC今治里山校では,生徒の自由度を高めているため,学科の授業担当の先生は結構な苦労をしていることがわかる。

壇上に立ち,一方的に教えるだけでは,生徒はついてこない。

ゲームをしても,おしゃべりしても,寝ていても良いので,そのやり方では,ごくごく一部の生徒の学びにしかならない。

スタディサプリなどを使った自習,生徒同士の教えあい,それから教師の指導など,1回の授業の中で様々な学びが同時進行で進む。

これは教師にとっては非常にチャレンジングな取り組み。

今日は,数学科の共創カンファレンスが行われた。

以下,数学科の先生のコメント。

「FC今治高校里山校では,個別最適な授業設計に取り組んでいます。そのため各教科科目の授業も教員からの一方通行ではなく,生徒とコーチ(里山校では先生は「コーチ」と呼ばれる)がお互いに手ごたえを感じ取れることを大切にしています。定期的に「授業共創カンファレンス」と称して,今の授業の在り方をどうすることがよいのかを話し合う時間を設けていますが,学びの祭典ではその様子をカンファレンスとして大公開。会場に集まった2年生全員を巻き込んで筋書なしの本音をぶつけ合います。」

2026年10月3日土曜日

この行動力

高校一年生なのに…今治から東京までヒッチハイクで行き,それから高校のプログラムのモンゴル研修に参加。

その後,今治に戻りお祭りに参加してから,広島の原水爆禁止世界大会に参加して,実家の長崎に戻る。

その後,ポルトガルに旅行。

これ全部今年の夏での出来事らしい。

世界中で友達を作れば戦争にならないだろう。

世界中に友達を作り世界平和に貢献することが自分の夢。

だから,今は5か国の友達しかいないけど,将来は世界中のすべての国で友達を作るのが具体的な夢。

こんな高校1年生いるんだなぁ。

ヒッチハイクで東京に行くって,それでもしモンゴル行きの飛行機に間に合わなくなったらどうしようってとか,考えないんだろうなぁ。

こんな生き生きとした高校生,久しぶりに見たかも。

この高校生のインスタ。

https://www.instagram.com/yu217_5_chima?stkn=bzNscm5qcmw3cGd2

生きることの本質

今朝6半に家を出て始発の飛行機で今治へ。

13時からFC今治里山高校の「学びの祭典」に参加。

https://fcihs-satoyama.ed.jp/articles/3d0520b2541c80e68a62f0a1274dd544

全部生徒さんの手作り。

今年は2年生がすべてを仕切っているらしい。

なので,ホールでのプレゼンと同時に,別室や別の校舎で別のイベントが開催されていて,終了時間も同じなので,ホールで聴いていると,他を一切見ることができない…ということもあるが…

3年生の対談形式のセッションでは,「生きることの本質」が議論されるなど,ちょっと高校生っぽくない。

とんがった高校生も多く,プレゼンを聞いていて楽しい。


2026年10月2日金曜日

第2回目のゼミ公開・相談会

来週の木曜日(10月8日)の5限と6限の時間帯に実施します!

昨日の第1回目とは,発表者を変更しています。

昨日参加された方も,ぜひもう一度参加してみてください!