6月11日 4年生のゼミ

今日はアカリの卒論報告。
リモートワーク環境下における自己調整学習の促進要因の探索に関する研究。
メタ認知，学習行動，動機づけの3つの要因の相互作用を考慮しつつ，リモートワーク下では，様々な学習行動の工夫が自己調整学習を促進することにつながっている可能性を探索する方向性を確認。

16期生もだいぶ内定をゲットする者も増えてきた。
しかし，苦戦している者もいて，胸が苦しくなる…