原動力！

今日は終日入試対応。
これも学部長の仕事。
秋は特別入試のラッシュなので，土日のどちらかはだいたい大学。

さて，そんな私の原動力とは？
学生の成長を体感した時。
これが一番だねぇ。
今は3年生が，その時を迎えようとしている。
顔つきがね，ゼミ開始時の3月・4月と全然違う。
論理的な思考力の鍛錬で，今は脳ミソがフル稼働しているところであろう。
ちょっと前はグループの内の関係葛藤（人間関係上の軋轢）の解決のためにはどうすればいいのか，課題葛藤（取り組んでいる課題を巡る意見の対立）にはどのように臨めばいいのか，そして他者を思いやる心の重要性などを学んだことだろう。
明日が全国の経済・経営系のゼミの2000人余りが集うインター大会の資料提出締切の日。
それまで，各々が自分がだせる力をすべて出し切って，駆け抜けて欲しいものだ。

ところで，もう一つの原動力。
それは自分が創った制度や講座が目標となり，生徒のやる気の源泉となること。
ビジネスチャレンジ講座のことは，毎年，幾つかのマスメディアにのる。
これをご覧になられた方が，私にご連絡をしてくださることがある。
ある中学生がその記事を2年前に見てから，中大への進学を希望して，一生懸命勉強していることを，保護者の方からご連絡いただいた。
そして，いよいよ本年度，中大の附属高校を受験してくれるそうなのです。
これほど嬉しいことはない。
と同時に，畏れも感じる。
若者の人生を左右してしまうことに。
この期待に応えるためには…内容の充実した講座を維持し続けなければならない。
妥協はできない，絶対に。
魂を込めて，創り上げなければ。
リファインし続けなければ。
身が引き締まる。