バスケの対日大戦。
惨敗・・・。
二度も10点近くリードしながら・・・。
前半戦を終え,3勝6敗・・・。
しかし・・・実力差はあまりない。
紙一重だ。
精神的に負けたら駄目だ。
ここで切れたら終わりだ。
頑張ってほしい。
気分転換に肉でも食わせに行くかな・・・。
さて,明日は畑作業をしなければ。
いろいろと用事もあるんだが,秋冬物用に畑を耕し,肥料も入れなけれりゃ,間に合わない。
もうギリギリってところ。
来週の週末はまた小菅村に入らにゃならんし。
もう明日しかない。
早起きして,一日でやっちまおう。
2014年9月27日土曜日
2014年9月26日金曜日
重なるなぁ
明日は,バスケ部の試合がある。
対日大戦。
3勝5敗と苦しい状況だが,リーグ戦一巡目の最終戦に勝って,二巡目の試合に弾みをつけてほしいところ。
日体大の世田谷キャンパスで12:40トスアップ。
ベンチに入りに行く予定。
しかし,実は中杉のPBLプログラムの講座も,11:00から13:00まで開講されており,本当はこちらも顔を出し,高校生達にアドヴァイスをしたかった。
課題発見の部分が一番大事なんだけれど,そこんところを支援したかったんだけどなぁ。
10月の講座は,できればのぞきに行きたい。
対日大戦。
3勝5敗と苦しい状況だが,リーグ戦一巡目の最終戦に勝って,二巡目の試合に弾みをつけてほしいところ。
日体大の世田谷キャンパスで12:40トスアップ。
ベンチに入りに行く予定。
しかし,実は中杉のPBLプログラムの講座も,11:00から13:00まで開講されており,本当はこちらも顔を出し,高校生達にアドヴァイスをしたかった。
課題発見の部分が一番大事なんだけれど,そこんところを支援したかったんだけどなぁ。
10月の講座は,できればのぞきに行きたい。
2014年9月25日木曜日
そんな水曜日
昨日の水曜日。
早朝,1限の授業がある大学生の娘を中央線の駅まで送り,8時前に大学へ出校。
2限の企業経営と会計の最終授業準備し,教室へ。
事前に把握していた履修人数は,約400名。
8305号教室がいっぱいになっていた。
この授業では,できるだけアクティブラーニングをしたいので,ちょっと多すぎる・・・。
そこで,オリエンテーションをしっかり行い,この授業の評価方法や内容を周知した。
レポートを10回以上課すこと,アクティブラーニングを指向するので積極的な参加意欲が必要なこと,などなど。
それらの説明をした後に,それでも履修をしたいという人だけ教室に残り,それ以外の人は退室しても構わないとアナウンスした。
その上で,私が在室していたら退室しにくい学生もいるだろうから,5分ほど休憩をいれ,私は教室出て行った。
・・・で,5分後に教室に戻ってみると・・・250名ほどの学生が残っていた。
まだ,だいぶ多いけど,何とか頑張ってみよう。
教員と学生が協力して良い講義を作り上げて行きたい。
企業経営と会計の授業終了後,5505号室に。
12:40から15:00まで,4年生のゼミ。
最初に来年からインナー大会に出場するかどうか議論した。
その顛末については,また後日言及しよう。
15:00から21:30まで3年生のゼミ。
インター大会の資料提出が迫っているので,分析モデルの完成を急ぐ。
あともう少し!
もうひと踏ん張り!
研究室に戻り,ゼミ生に本を貸したりして,部屋を出て帰宅したのは22:30。
しばらく水曜日はこんな感じかなぁ。
早朝,1限の授業がある大学生の娘を中央線の駅まで送り,8時前に大学へ出校。
2限の企業経営と会計の最終授業準備し,教室へ。
事前に把握していた履修人数は,約400名。
8305号教室がいっぱいになっていた。
この授業では,できるだけアクティブラーニングをしたいので,ちょっと多すぎる・・・。
そこで,オリエンテーションをしっかり行い,この授業の評価方法や内容を周知した。
レポートを10回以上課すこと,アクティブラーニングを指向するので積極的な参加意欲が必要なこと,などなど。
それらの説明をした後に,それでも履修をしたいという人だけ教室に残り,それ以外の人は退室しても構わないとアナウンスした。
その上で,私が在室していたら退室しにくい学生もいるだろうから,5分ほど休憩をいれ,私は教室出て行った。
・・・で,5分後に教室に戻ってみると・・・250名ほどの学生が残っていた。
まだ,だいぶ多いけど,何とか頑張ってみよう。
教員と学生が協力して良い講義を作り上げて行きたい。
企業経営と会計の授業終了後,5505号室に。
12:40から15:00まで,4年生のゼミ。
最初に来年からインナー大会に出場するかどうか議論した。
その顛末については,また後日言及しよう。
15:00から21:30まで3年生のゼミ。
インター大会の資料提出が迫っているので,分析モデルの完成を急ぐ。
あともう少し!
もうひと踏ん張り!
研究室に戻り,ゼミ生に本を貸したりして,部屋を出て帰宅したのは22:30。
しばらく水曜日はこんな感じかなぁ。
2014年9月23日火曜日
ジャマイカ
連投だけど,今書かんと忘れちゃうから。
今週,妙にジャマイカからのアクセスが増えている。
6期のガンちゃんは,ひょっとしたらコロンビアからジャマイカに移動したのかな?
お前,ほんと羨ましい奴だな。
以前は1年数か月海外を放浪したみたいだけど,今度はもう何か月経つんだよ。
日本に帰ってきたら,たっぷり土産話を聞かせろよ。
しかし・・・
くれぐれも体だけは大切にな。
親思う心に優る親心,だからな。
今週,妙にジャマイカからのアクセスが増えている。
6期のガンちゃんは,ひょっとしたらコロンビアからジャマイカに移動したのかな?
お前,ほんと羨ましい奴だな。
以前は1年数か月海外を放浪したみたいだけど,今度はもう何か月経つんだよ。
日本に帰ってきたら,たっぷり土産話を聞かせろよ。
しかし・・・
くれぐれも体だけは大切にな。
親思う心に優る親心,だからな。
「原価計算論」と「企業経営と会計」
今日,秋学期,最初の原価計算論の授業があった。
今年は,経済学部との合併開講。
しかし,人数的には,やはり商学部の学生が多いかな。
秋学期は春学期に単位を落とした学生が多いが,それにめげずに頑張って取り組んでほしいと思う。
基本的に,講義に毎回出席し,提出物にもしっかり対応した学生は,今までほとんど単位を落としてはいないからね。
春学期の授業アンケートを見ると,授業運営が高圧的との意見が幾つか出ていたが,私語のない静穏な従業環境を維持するために,一度私語を注意して直らないなら,直るような対策を私としても取らなければならない。
注意された学生は,ひょっとしたら感情的に反発心を抱いたかもしれないが,春学期に2コマ担当した原価計算論の評価は例年どおり総じて高かった。
例えば,「総合的に満足」の項目の得点についていえば,5点満点で約4.6と4.3で,学年平均を軽く上回っていた。
さて,明日は企業経営と会計の講義がある。
こちらは管理会計の面白さを伝えることが目的だし,必修科目でも何でもないので,原価計算論とはかなり違った授業運営をしてきたし,今年もそうするつもり。
期末試験もするつもりはない。
しかし,レポートの数は多いよ。
10はくだらない(採点が大変なんだけど・・・)。
楽に単位をとれる科目じゃない。
楽しんで授業を受けてもらいたいが,楽をしたい学生には向かないと思う。
また,インタラクティブな授業運営をしたいので,積極的に授業に参画してくれる学生が主役になるような授業にしたい。
とにかく明日は初回の授業だから,しっかりオリエンテーションしなけりゃ。
今年は,経済学部との合併開講。
しかし,人数的には,やはり商学部の学生が多いかな。
秋学期は春学期に単位を落とした学生が多いが,それにめげずに頑張って取り組んでほしいと思う。
基本的に,講義に毎回出席し,提出物にもしっかり対応した学生は,今までほとんど単位を落としてはいないからね。
春学期の授業アンケートを見ると,授業運営が高圧的との意見が幾つか出ていたが,私語のない静穏な従業環境を維持するために,一度私語を注意して直らないなら,直るような対策を私としても取らなければならない。
注意された学生は,ひょっとしたら感情的に反発心を抱いたかもしれないが,春学期に2コマ担当した原価計算論の評価は例年どおり総じて高かった。
例えば,「総合的に満足」の項目の得点についていえば,5点満点で約4.6と4.3で,学年平均を軽く上回っていた。
さて,明日は企業経営と会計の講義がある。
こちらは管理会計の面白さを伝えることが目的だし,必修科目でも何でもないので,原価計算論とはかなり違った授業運営をしてきたし,今年もそうするつもり。
期末試験もするつもりはない。
しかし,レポートの数は多いよ。
10はくだらない(採点が大変なんだけど・・・)。
楽に単位をとれる科目じゃない。
楽しんで授業を受けてもらいたいが,楽をしたい学生には向かないと思う。
また,インタラクティブな授業運営をしたいので,積極的に授業に参画してくれる学生が主役になるような授業にしたい。
とにかく明日は初回の授業だから,しっかりオリエンテーションしなけりゃ。
2014年9月22日月曜日
そんな月曜日
秋学期の月曜日は,春学期とは違い,講義がない。
ないが・・・ゆえに色々なアポが入りやすいということでもある。
今日は,3年生の管理会計グループの研究報告を個別に受けた。
分析モデルらしくはなってきたが,まだまだしっかりと変数定義ができていないし,因果関係の推定にも曖昧な部分が残っている。
また,全般的に言って,パンチが効いていない。
ある意味,当たり前じゃんって感じ。
何かが足りないラーメンみたいな感じ。
至急,モデルをリファインして欲しいが,急ぐあまり吟味を怠ることのないようにね。
その後は,私が顧問を務める学生サークルの幹部とのミーティング。
ちょっとあったが,ま,何とかなるでしょ・・・。
それ以外の時間は,企業経営と会計の授業準備。
今年は,ブラック企業について考えてもらうことにした。
会計はマネジメントのための道具だけど,使いようによっては凶器になることを示す最適な事例がある。
この授業の目的は,個別の会計技法を修得してもらうことではない。
その技法を使うことの楽しさや,ある種の危険さを知ってもらうことにある。
授業の準備をしていたら,始まるのが待ち遠しくなってきたわ。
さて,明日は中大での秋学期最初の講義。
経済学部との合併クラス向けの原価計算論,その後,ベーシック演習と大学院の講義と続く。
いっちょ頑張りますか!
ないが・・・ゆえに色々なアポが入りやすいということでもある。
今日は,3年生の管理会計グループの研究報告を個別に受けた。
分析モデルらしくはなってきたが,まだまだしっかりと変数定義ができていないし,因果関係の推定にも曖昧な部分が残っている。
また,全般的に言って,パンチが効いていない。
ある意味,当たり前じゃんって感じ。
何かが足りないラーメンみたいな感じ。
至急,モデルをリファインして欲しいが,急ぐあまり吟味を怠ることのないようにね。
その後は,私が顧問を務める学生サークルの幹部とのミーティング。
ちょっとあったが,ま,何とかなるでしょ・・・。
それ以外の時間は,企業経営と会計の授業準備。
今年は,ブラック企業について考えてもらうことにした。
会計はマネジメントのための道具だけど,使いようによっては凶器になることを示す最適な事例がある。
この授業の目的は,個別の会計技法を修得してもらうことではない。
その技法を使うことの楽しさや,ある種の危険さを知ってもらうことにある。
授業の準備をしていたら,始まるのが待ち遠しくなってきたわ。
さて,明日は中大での秋学期最初の講義。
経済学部との合併クラス向けの原価計算論,その後,ベーシック演習と大学院の講義と続く。
いっちょ頑張りますか!
2014年9月21日日曜日
帰京
昨日は,神戸大で学会。
尊敬する先生の基調講演を拝聴し,懇親会では神戸出身の若い先生方と談笑。
懇意にしている先生があまりいなかったので,懇親会の出席はどうしようか悩んだけど,出てよかったわ。
普段あまり話さない人とゆっくり話せて楽しかった。
今日は午後に帰京すると,急きょバスケ部の応援のために東洋大学へ直行。
第一ピリオド終了間際に,到着し,ベンチに入る。
2連勝の後,5連敗をしていたが,何とか本日連敗脱出。
本当に良かった。
この調子で,何とかこれからは全部勝つつもりで頑張ってほしい。
さて,明日は企業経営と会計の授業準備。
しかし,履修者数が400人近いとアクティブラーニングは難しいなぁ。
グループ数も80~90って,どうやって授業運営すればいいんだろう。
何とか工夫したい。
尊敬する先生の基調講演を拝聴し,懇親会では神戸出身の若い先生方と談笑。
懇意にしている先生があまりいなかったので,懇親会の出席はどうしようか悩んだけど,出てよかったわ。
普段あまり話さない人とゆっくり話せて楽しかった。
今日は午後に帰京すると,急きょバスケ部の応援のために東洋大学へ直行。
第一ピリオド終了間際に,到着し,ベンチに入る。
2連勝の後,5連敗をしていたが,何とか本日連敗脱出。
本当に良かった。
この調子で,何とかこれからは全部勝つつもりで頑張ってほしい。
さて,明日は企業経営と会計の授業準備。
しかし,履修者数が400人近いとアクティブラーニングは難しいなぁ。
グループ数も80~90って,どうやって授業運営すればいいんだろう。
何とか工夫したい。
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