勘とコツか

本日はゼミの日。
昨日，若手・中堅の教員と職員さんと楽しい会を開き，その楽しさがゆえにちょっと飲みすぎたため…若干体調は優れなかったが…
やはりゼミが始まると，その議論の楽しさから，すぐに集中できる。
今日は，特に3年との議論が面白かった。
社員のなかには，すぐに仕事を覚え，自分なりに工夫してアレンジして，未知の仕事にもうまく適応して成果を上げる者と，なかなかそうはできない者がいる。
前者はどうやったら育成できるのか，そもそもなぜすぐに仕事を覚えられるのか，要すると，そういったことを研究しているグループがある。
メタ認知的な思考形式を備えているものは，この仕事の本質は「要はこういうことだな」と抽象化する能力に長けているのでは？と考えているようだ。
コツをつかむのがうまいって言い換えることもできるだろうね。
経験的に言えば，コツをつかむのがうまい連中は，よく他人の仕事を観察するとともに，よく質問をするね。
そのうえで実践するのだが…
こういった連中は，他人を観察するだけではなく，自分のことも良く見えている。
まるで天井から自分のことを俯瞰して眺めているかのように。
知識上のコツをつかんだうえで実践するから，習熟も早いし，実践上のコツもすぐにつかみ，さらに高次に習熟していく。
未知の仕事に取り組む際も，それまでの経験をベースに，勘を働かせてコツを微修正し，試行錯誤を迅速に行って，すぐに適応してしまう。
だからこそ，新しい仕事にも新しい環境のなかでも，すぐに高パフォーマンスを実現することができる。
コツをつかみ，勘で適応する。
…こういったことをゼミ生と議論していると，本当に楽しくってしょうがない。
3年生はまた，この時期としては稀なぐらい，議論の仕方およびその展開の仕方がうまいね。
この調子でいけば，きっと独創的で，インパクトのある研究成果を生み出すことができるよ。
頑張ろうね。