論文の要約

論文を読み，それを端的にサマライズして，それをツイッターで開示するようになって，もうどのくらい経つであろう。

 https://mobile.twitter.com/watanabeseminar

海外ジャーナルをしっかりと読み込む。

そして，本質部分を把握し，要約し，それをビジュアル的に美しくパワポのスライドにまとめる。

これを繰り返すことによって，どれだけ先行研究のレビュー能力が上昇するであろう。

一定のレベルの投稿を維持するために…，実は私が何度もチェックしている。

内容の面白さは学生の感性に任せているけれども，少なくとも論理的な矛盾や文章としてのおかしい部分は…そりゃね。

何度リジェクトしても，食いついてくる学生がいる。

それがほとんど。

そういう学生は見込みがある。

が，しかし，トライすらしない学生もいる。

渡辺ゼミは，最後の最後まで，絶対に面倒を見るゼミとして貫徹してきたが…

トライしない学生は，もはやうちのゼミにいる意味ないよなぁ。

徹底的に問いたい。

そういう学生は何のためにうちのゼミにいるの？

ゼミでの議論に参加しない。

発言しない。

決まりごとに真剣に対応しない。

自分ごとに考えない。

うん，分からん…

真剣に取り組む学生の邪魔になるのなら，私も決断をしなければならないかなぁ。