春学期最後の課題演習

今日でアカウンティング入門の講義も終わり，これで大教室での春学期の講義は終了。
今学期も一回も休講せずに，フル稼働できた。
今年は教員になって20年目だが，これで20年と半年間，一回も休講せずにこれた。
ちょっとほっとしている。

5限は，春学期最後の課題演習の授業。
今日は，昨年の課題演習生の3年生が3名，また小管村の活性化に3年間取り組んできた4年生が4名，ゼミを聴講しに来てくれた。
的確な意見を言ってくれました。
感謝感謝。

まずは鹿革手帳班。
鹿革手帳に付属させる小管村を紹介する冊子と，手帳購入者が小管村に来村してくれた場合に付与するサービスの内容を，これからもっともっと詳細を詰めていってほしい。
メンバーのミクがフランスに長期留学に行ってしまうので，今日が彼女にとっては最後のゼミだった。
これまで一生懸命取り組んでくれたので，とっても残念だけれども，彼女にはフランスで頑張ってほしいと思う。
授業終わりにプレゼントを贈られて，皆で写真をとって，温かい雰囲気で送りだすことができました。

じゃがいもかりんとう班。
そば粉でかりんとうを作れる？！
未知数なだけに，不安もあるけれども，期待も大きい。
まずは試作をしてみて，それから製造に協力してくれる提携企業を探し，パッケージも工夫して，最高のお土産物を完成させよう！

水ゼリー班。
素材がシンプルで，そこでの差別化が難しいのだから，「制約条件」を取り払い，誰もが買いたくなるような素晴らしいデザインの水ゼリーを目指してほしいものです。

リコロ班。
今日は色々と厳しい意見もでたけれども，これにメゲズに最終の動画企画案を取りまとめてほしい。
大変だろうけど，その先に大きな達成感が得られることを信じ，頑張ろう！